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青岛新闻网7月29日讯（记者吴子彤 通讯员刘海豹）与志愿者一起动手做环保工艺品，沉浸式体验变废为宝的乐趣；在社区党群服务中心开研讨课，探秘奥运会里的绿色低碳踪迹；参观环境教育基地，零距离感受垃圾焚烧发电的奥妙；走进高校与大学生同上一节课，打破生态文明教育层次壁垒……暑假期间，青岛市即墨区形式多样的生态文明教育活动让广大青少年走出教室，走进社会实践“第二课堂”，积极培育青少年生态环境保护意识。
沉浸课堂：高校大学生“开办”暑期绿色课堂
“哈哈哈，你做的这个也太可爱了”“老师，我觉得还可以这样组合摆放”“我做的这个很酷吧”……7月11日，在位于即墨区鳌山卫街道的鳌角石村退伍军人服务站里，欢声笑语不断，时不时还传来“丁零当啷”的声音。
原来这里正在开展“以绿为底碳索未来”的生态文明教育主题活动，10几位大学生志愿者与小学生们一起动手制作微景观生态瓶。在志愿者的耐心指导下，孩子们充分发挥想象力和创造力，将苔藓、多肉植物、彩石等材料巧妙地组合在一起，不显眼的空瓶瞬间变成了富有生机的生态瓶。
这些志愿者是来自山东大学环境科学与工程学院“初光”支教与环保宣讲团的成员，他们利用暑假时间，放下书本，走出校园，走进乡村，用所学所知助力基层生态文明教育发展起势。
“我们提前了解到学校所在的即墨区比较偏远的街道有很多留守儿童，他们中的大多数在暑假期间没人管、没人陪，更没有文体活动。”“初光”支教与环保宣讲团负责人张吉杰介绍道，团队根据前期与街道和村委的对接情况，充分依托学院专业优势，设计了包括环保科普课堂、环保手工教学、山大故事分享会、心理辅导、课业辅导在内的一系列学生喜闻乐见的公益助学活动，同时致力于传承文化、助力乡村发展等调研和服务内容，以所学专业知识通过具体实践回馈社会，增长才干。
据了解，“初光”支教与环保宣讲团成立于2018年，近年来利用暑假时间派出5期生态文明教育团队，86名志愿者，服务点近20处，服务当地留守儿童400余人，今年由该团队牵头组织的“青春童行，筑梦美丽中国”系列活动先后面向即墨区鳌山卫街道、温泉街道和环秀街道的青少年开展了丰富多彩的生态文明教育活动，帮助孩子们开拓视野、拓展素质，让这个暑假变得绿意满满、多姿多彩。
除了让暑期绿色课堂“走出去”，高校还依托丰富的环境教育资源将暑期绿色课堂“留下来”，打造“你来我往：大小学生同上一堂课”的跨学段思政课堂。
7月23日，即墨区蚂蚁力量儿童义工团50多名小学生走进山东大学青岛校区，与“小蓝帽”保河护海志愿服务队的大学生志愿者一起学习海洋生态保护知识、演示科学实验、开展环保创意手作、进行“净滩行动”等，并前往山东大学博物馆参观《生存·探索：恐龙与人类》主题展览，沉浸式感受生物多样性演变、领略大自然的复杂与美妙。义工团带队老师刁珂珂说：“建设人与自然和谐共生是生态文明思想的生动实践，暑期绿色课堂让孩子们走进高校，跟着大学生一起学习生态环境保护知识，对于他们理解并主动参与生态文明建设具有积极的启发和激励作用。”
实景课堂：社区把生态文明课堂搬到“家门口”
同样是将生态文明教育融入青少年的暑假生活，即墨区许多社区变“被动参与”为“主动邀请”，对基层生态文明教育如何实现“有效”和“有趣”之间的平衡进行了有益探索。
“同学们，你们喜欢运动吗？”“你们知道2024年巴黎奥运会有什么独特看点吗？”“你们觉得可以在哪些方面践行‘绿色可持续’的办赛理念？”
7月16日，在即墨通济新区兴华景园社区党群服务中心，来自即墨区生态文明宣讲团的宣讲员受邀参加“放学来吧”公益课堂，为20余名小学生奉上了一堂《探秘巴黎奥运会中的“绿色低碳”元素》科普课。宣讲员从奥运会办赛理念、场馆、饮食、出行、运动员服装等多个方面与同学们分享巴黎奥运会筹备过程中的绿色低碳踪迹，并鼓励同学们利用暑假时间走到户外进行体育锻炼，远程为中国奥运健儿加油助力。
“很多双职工家庭都普遍存在一个问题，暑假期间孩子在家无人照看，在担心安全问题的同时，也害怕浪费将近两个月的充电积能时间。”兴华家园社区书记宋翠玉说，通过邀请像生态环境部门这样的专业人员开展主题活动，把丰富多彩的理论宣讲、文化服务、科技与科普服务、教育服务课程搬到孩子们的“家门口”，让孩子们不出小区就能学习知识，既方便又贴心。
在即墨区，像兴华景园这样主动邀请专业人员开展生态文明教育活动的社区不在少数。
今年暑假期间，环秀街道办事处主动邀请高校大学生志愿者和区生态文明宣讲团入驻，陆续面向包括景岱社区、观澜社区、墨香郡社区在内的10个社区的青少年开展追寻“碳足迹”、神奇的“膜”法等多个不同的生态文明教育主题活动，受众超300人。潮海街道大华社区邀请来自青岛科技大学海洋学院的“小浪花”青年志愿服务队与小学生一起开展“旧物循环，如春新生——争做环保小卫士”活动，在志愿者的帮助下，孩子们将废弃的塑料瓶做成储物罐、小摆件、花瓶等手工制品。温泉街道温泰社区、蕴泉社区与高校大学生组建了红领巾护绿服务小分队、志愿者环保小分队，开展“美化家园创建绿色社区”活动，积极营造生态文明建设的良好氛围，增强青少年的环保意识。
“一个站点的科普，犹如家门口的点点萤火虫；当‘家门口’成片被点亮，城市的生态文明科普星空也就亮了。”环秀街道办事处相关负责人表示。
行走课堂：环境教育基地让“理论照进现实”
作为建设生态文明的另一股重要力量，即墨区多家依托企业特色化生产经营项目设立的环境教育基地，在暑假期间成为许多大学生认识实习的首选之地。
近日，中节能（即墨）环保能源有限公司迎来了山东大学政治学与公共管理学院和青岛科技大学化学与分子工程学院的多名本科生，在讲解员的引领下，他们实地参观了垃圾吊控制室、中央控制室、垃圾卸料平台等，全面了解垃圾焚烧发电工艺流程以及厂区环保设施建设等情况。
“实地参观能让我把课本所学理论知识与实际生产联系起来，变抽象为具体”“学习到很多课本以外的知识，也发现了自己的不足，以后要继续加强专业学习”“对自己所学专业的未来就业方向有了进一步的认识”……大家在感叹垃圾焚烧发电神奇过程的同时，对此次认识实习也表达了自己的真实感受。
中节能（即墨）环保能源有限公司综合部副主任梁莎说：“这个暑假，我们积极开展‘美丽中国·青春行动’2024年绿色长征科考实践活动，吸引了包括来自山东大学、南京师范大学在内的多所省内外高校学生前来参观。”
听讲解、看实物、亲体验……寓教于乐、沉浸式体验生态文明建设的暑假学习之旅不断在即墨区的多家环境教育基地上演。
位于即墨区潮海街道的智慧垃圾分类体验馆，去年入选青岛市环境教育基地后，就在暑假和寒假期间分别开展了20期“践行低碳生活绿建即墨未来”和15期“新年新风尚分类真时尚”假期研学之旅，参观人数超2000人次。据体验馆工作人员介绍，今年暑假期间，该馆已开展3期“垃圾分类志愿行，碧水蓝天谱新篇”暑期研学活动，后面还将邀请更多的青少年走进体验馆现场观摩生活垃圾前端投放、中端收运、末端处置各环节，近距离了解垃圾分类全流程，增强垃圾分类意识，为绿色低碳生活贡献自己的一份力量。
依托环境教育基地，即墨区着力为青少年暑假社会学习搭建实践平台，把丰富的社会资源转变成为生动的教育活动课堂，为青少年长知识、结友谊、增能力“另辟蹊径”。“通过搭建环境教育实践平台，一方面可以增强青少年的环境保护意识和环境道德观念，增强青少年生态文明责任感；另一方面可以通过青少年的实际行动带动和影响其他社会人群，在全社会中营造浓厚的宣传氛围，进而促进社会主义生态文明建设。”青岛市生态环境局即墨分局相关负责人表示。
目前，数十项主题鲜明、内容丰富的暑期生态文明教育活动正在全区范围内如火如荼开展中。青岛市即墨区利用暑假开设生态文明教育“第二课堂”的探索实践，让更多青少年儿童收获一个有“知”有“味”的暑期，正在成为推动区域生态环境保护工作“接地气连民心”的实际举措。
